Aspectos da educação são apresentados no artigo de Charles Dickens

Compare e contraste a maneira pela qual aspectos específicos da educação são fornecidos em Charles Dickens Hard Times e Barry Hines Kestrel para um Valete. Neste tipo de ensaio, planejo avaliar as semelhanças e diferenças, métodos usados ​​e pontos de vista declarados por cada autor em A Kestrel for Knave and Hard Times. Hard Times está localizado em Coketown, uma cidade fictícia inventada na década de 1850 por simplesmente Charles Dickens. Um Kestrel para um Valete de Barry Hines é definido em Barnsley na década de 1960. Ambas as cidades igualmente podem ser encontradas no norte da Inglaterra e, portanto, são industriais, o emprego para os habitantes locais é encontrado principalmente nas instalações e minas industriais circundantes.

O romance de Charles Dickens consiste e tem como alvo muitos temas variados, incluindo a composição educacional da Inglaterra vitoriana Even e a Inovação Industrial, que alterou a forma como o mercado era visto na década de 1850. Cidades industriais como Gatwick e Preston surgiram no norte da Grã-Bretanha no início da Revolução. O sucesso chegou às pessoas que possuíam fábricas ou fábricas, enquanto a esperança perdida e a baixa renda cumprimentaram as mãos (trabalhadores da fábrica) porque elas eram chamadas a grosso modo sem nenhuma idéia de sentimento ou individualidade. Hard Times ilustra os problemas associados a uma comunidade industrial na Inglaterra nos anos 1850. Dickens fornece a Coketown uma explicação abaixo fascinante:

Uma cidade de tijolos de cor avermelhada, ou talvez tijolos que poderiam ter sido de cor avermelhada se a fumaça dos cigarros e das cinzas o permitisse, mas, como importava, era uma cidade de vermelho não natural e de cor escura como o rosto pintado de seu selvagem. Ele explica como os charutos de fumaça preta saem continuamente das chaminés das fábricas e como o riv é infectado por um ótimo corante arroxeado e fedorento. Durante esse período, Dickens costumava publicar para uma publicação regular referida como Palavras e frases domésticas, cada preocupação tratava de uma questão social única do período.

Os tempos difíceis começaram como uma série de obrigações semanais no boletim. Dickens geralmente parece refletir sobre a revolução industrial com consternação e decepção. O romance foi alimentado com o que Dickens adquiriu testemunhou em primeira mão em Gatwick, quinze anos antes de produzir Hard Times. O romance em si é composto por três publicações: semeadura, aproveitamento e colheita. Reserve o primeiro, a propagação oferece idéias e opiniões particulares para o leitor, um pouco como a semeadura de várias sementes. Este livro imita uma introdução que será expandida ao longo do restante do romance.

A nomeação de capítulos no Hard Times é definitivamente significativa, pois os próprios títulos estão fortemente relacionados à mensagem que Dickens está tentando apresentar. O primeiro capítulo é chamado One Thing Needful, que conta como os jovens aprendem detalhes específicos. Gradgrind, que acredita em um conceito de mil e novecentos anos chamado utilitarismo (soluções e respostas a complicações e decisões), administra a escola. Dickens é importante do utilitarismo, pois acredita que isso afeta a educação dentro de uma abordagem ruim. Esse olhar foi afetado pelo que Dickens viu acontecendo ao seu redor, pessoas se transformando em equipamentos de coração duro, o efeito de uma sociedade contemporânea utilitária.

A escola é construída para produzir indivíduos úteis e cheios de fatos que funcionarão bem, sem causar problemas, pois têm pouca criatividade e não têm opinião própria. As crianças serão tratadas como produtos e serão conversadas em quantidades. O sistema visa evitar o caráter (o sistema de nomes está entre eles) e a individualidade, que pode ser desaprovada, vista como uma ameaça ao controle extremo de Gradgrinds.

Barry Hines e Charles Dickens são igualmente críticos do sistema educacional de sua época particular. Ambos os autores compartilham a visão, fora da janela, de que a individualidade e a liberdade dos alunos serão destruídas pelos sistemas. De um discurso em 1857, Dickens declara: Não gosto desse tipo de escola em que a deslumbrante criatividade infantil é totalmente desencorajada onde nunca vi entre os alunos nada além de passarinhos e pequenos dispositivos de cálculo. Parece que, apesar de Dickens ser retratado como realista, esse indivíduo ainda está convencido de que as crianças devem ser instruídas em consertos em casa (talvez não seja tão inesperado quanto ele pode ser descrito como escritor de ficção).

A configuração com o campo de abertura do Hard Times é uma sala de aula. As estratégias de ensino dos professores principais são imediatamente claras se o livro terminar no meio da conversa, interrompendo uma lição inicial de fatos: Agora, o que eu quero pode ser, fatos. Ensine a esses meninos e meninas nada além de detalhes. Somente fatos são desejados na vida. Dickens atribui à palavra Fact uma notificação em maiúscula, possivelmente para enfatizar sua importância para o visitante.As linhas de partida estão em contraste direto com o que Dickens acredita, mas foi o método de instrução estabelecido durante esse período. O Sr. MChoakumchild faz backup automaticamente das recomendações da Gradgrinds sobre informações.

Gradpind é conhecido como um homem de realidades muito severas e parte do princípio básico de que dois e dois são vários e nada mais. Dickens afirma nos Tempos Difíceis o fato de que o professor, senhor. MChoakumchild, juntamente com outros cento e quarenta mestres escolares, havia aprendido tudo o que havia para saber. Cada um deles tinha princípios semelhantes, o mesmo conhecimento sobre todas as disciplinas, como se fossem ensinados em uma fábrica e não na sala de aula. Dickens continua falando sobre MChoakumchild, se talvez ele tivesse aprendido um pouco menos, quão infinitamente melhor ele poderia ter aprendido muito mais! Com isso, Dickens quer dizer que os professores desta geração adquiriram todos recentemente aprenderam tudo o que havia para saber e assumiram que eles eram impecáveis, o que provavelmente eram, baseados no conhecimento.

O livro começa da maneira que mostrará rapidamente ao leitor quão dependente das especificidades do sistema educacional se tornou. Detalhes, cálculos e precisão em tudo serão encorajados, tornando pessoas sem coração e duras, desprovidas de sentimentos ou consideração. A fantasia é muito desencorajada, como qualquer uso dos pensamentos, que é sem ganho financeiro ou ganho prático. Gradgrind usa seu controle para humilhar um aluno à frente da turma na foto de abertura.

Gradgrind usa o programa numérico para selecionar Sissy no curso. O papai trabalha para o festival, o que não agradará a Mister. Gradgrind, portanto, sua solução para o problema é esconder esse fato comum com mentiras. Esse indivíduo medica cavalos doentes e cansados. Muito bem, então. Ele poderia ser um cirurgião de clínica veterinária O controle de Gradgrinds é muito forte, as mentiras que esse indivíduo conta são acreditadas e se tornam detalhes. Sissy cresceu no festival, onde o prazer e a criatividade são motivados. É um ambiente que promove emoções e conduta compassiva e um ambiente totalmente gratuito e sem obstáculos.

Você precisa escrever um ótimo ensaio temático?

Nossos escritores seguem rigorosamente as instruções enviadas. Eles garantem que todos os pedidos atendam aos requisitos fornecidos e superem as expectativas do cliente.

Verifique o preço