Abordagem psicanalítica da mentalidade de Freud

O caminho psicanalítico da psicologia depende do sistema da psicanálise, fabricado por Sigmund Freud (1859, 1939). Freud estava pensando em estudos com a mente inconsciente e a doença mental. Ele realizou estudos para dar uma olhada no caráter humano, no desenvolvimento psicossexual e no método de tratamentos para determinar as razões da doença mental neurótica.

Freud achava que todas as doenças mentais eram provocadas por traumas na primeira infância, dos quais o tratamento para obter esses problemas de saúde poderia ser bem-sucedido uma vez que essas memórias da infância fossem tratadas e superadas. Esse indivíduo desenvolveu sua própria técnica para tentar lembrar e derrotar os eventos do passado que haviam perturbado sua expansão. Ele fez seus pacientes ilustrarem qualquer coisa que lhe ocorresse, por mais ridículos que acreditassem que fosse. Essa técnica ajudou Freud a determinar a principal causa da doença mental e encorajou o sofredor a ressurgir memórias reprimidas. Freud acreditava que isso os ajudaria a aceitar as convulsões do site de pôquer, ajudando a superar a doença, o que foi dito para remover a neurose '.

Em relação a Freud, tudo o que fazemos, então, por que fazemos coisas, quem somos e como todos nós nos tornamos assim estão todos relacionados à nossa motivação íntima. As experiências sexuais na infância identificarão nossa personalidade na vida adulta. Freud delineou cinco estágios de expansão sexual. Em todos os estágios, a libido, o instinto semelhante, o Ardour, se fixa em diferentes partes do corpo, concentrando-se na satisfação sexual desse componente específico. As diferenças na maneira como o prazer sexual pode ser obtido em cada estágio trarão diferenças nas personalidades maduras.

Estágio Oral: É realizado no nascimento até os oito meses de idade, quando o desejo sexual se fixa em torno da boca. A satisfação sexual é alcançada através de goles, gomas, mordidas e ingestão. Nutrição insuficiente e forte pode causar hinsicht, nesta fase, causando sintomas como fumar, comer e beber em excesso, personalidades argumentativas, sarcásticas, desafiadoras e exploradoras no estilo de vida adulto.

Nível anal: ocorre de oito meses a quatro anos de idade quando o desejo sexual se fixa no orifício anal. O prazer sexual é geralmente obtido através da estimulação da camada da membrana anal com o movimento da bacia e a retenção de tais movimentos. A fixação nesse estágio pode ser causada pela maneira como a criança lida com o treinamento no banheiro e como ela é treinada pelos pais. Existem dois tipos de fixação anal.

Nível fálico, ocorre entre os 3 e os 6 anos de idade, se a libido se fixar nos órgãos sexuais. O prazer sexual pode ser obtido através da estimulação dos órgãos genitais. O principal evento neste momento é o fascínio dos pais ou responsáveis ​​pelo sexo reverso, juntamente com a inveja e o medo dos pais do mesmo sexo. Nos meninos, este exemplo é chamado de Complexo de Édipo 'e nas meninas é realmente chamado de Complexo de Electra'. As crianças experimentam a ansiedade de castração 'causada pelo medo do castigo do pai referente ao desejo pretendido por sua mãe, que é conquistado quando suas preocupações conscientes percebem que o incesto está definitivamente errado. As moças, por outro lado, têm inveja do pênis, assumindo que já tiveram um pênis, mas devido à castração o perderam. Ela se torna hostil e agressiva para com a mãe, que ela acredita que seria a castração e uma ternura única em seu nome. Isso é superado quando as doenças da menina são descritas em relação a outros homens.

O período de latência, ocorre de 5 a 12 anos se a libido é dessexualizada e direcionada para atividades em grupo. É um nível em que há pouca atividade sexual e permite que as crianças concentrem sua força em diferentes aspectos do estilo de vida. As atividades sexuais anteriores serão reprimidas em relação à mente inconsciente e esse nível dura até a puberdade, quando a libido é reativada.

Puberdade e adolescência, ocorre de 12 a 16 anos quando todos os impulsos íntimos reaparecem. A criança experimenta todos os seus padrões anteriores de atos sexuais até gradualmente levar à genitalidade típica. Após esta etapa, o indivíduo desenvolverá associações sexuais pessoais.

As hipóteses de Freud permitiram que ele desenvolvesse um tipo dinâmico de personalidade. Seus escritos sobre o progresso psicossexual estabelecem as bases pertinentes à maneira como cada uma de nossas personalidades projetou. Ele também acreditava que havia três forças motrizes diferentes que se desenvolvem durante esses estágios, as quais desempenharão um papel essencial na forma como nos conectamos ao mundo.

De acordo com Freud, todos nascemos com nosso ID. Este é um impulso que realmente precisa de satisfação imediata e não considera mais nada.Como um bebê recém-nascido, o ID existe no nascimento e faz com que ele chore principalmente porque precisa de nutrição e mudança, que é a maneira como os bebês recebem seus requisitos rapidamente. O segundo componente de nossa personalidade ocorre nos próximos três anos, que Freud chamou de Ego. À medida que a criança interage mais com a comunidade, ela domina e entende as necessidades e desejos mais. É o Ego que trabalha para satisfazer a Identificação, além de levar em consideração os outros. Por fim, geralmente seguindo o estágio fálico da criação, o Superego se desenvolve. Esta é a parte moral de nossa individualidade, deixando-nos saber o que é certo e o que é errado.

As teorias de Freud trouxeram muitas críticas a essas pessoas. Muitos psicólogos achavam que as teorias de Freud eram imprecisas e não testáveis, pois na quantidade de avanço psicossexual na latência todas as experiências e atividades sexuais nos últimos estágios são reprimidas. Isto as pessoas terão zero memórias dessas experiências, como resultado, elas não podem ser comprovadas. Dizia-se que suas teorias eram injustas da maneira como foram pesquisadas. Foi baseado em um pequeno teste de pessoas que eram do ensino médio, meninas judias desatualizadas do meio, a maioria das quais por sua vez tinha doenças mentais. Esses tipos de fatores, incluindo idade, sexualidade, cultura e estado mental, devem ter sido considerados através dos estudos de Freud, pois podem muito bem ser elementos que também afetam o método pelo qual desenvolvemos mental e sexualmente e podem diferir de cada indivíduo dependente desses tipos de fatores.

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